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hb游戏平台:来华学医的留学生人数逐年增加

时间:2021/1/9 18:00:22  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:日前,由华中科技大学、天津医科大学、大连医科大学、北京中医药大学等机构组成的专家团队正式发布了《中医能力测试大纲》。大纲包括考试介绍、年级标准、主题大纲、任务大纲、医学专业词汇大纲、样题等内容,旨在为教师教学和备考提供科学指导。《医文水平考试大纲》的颁布,为医文水平考试的发展提供...
日前,由华中科技大学、天津医科大学、大连医科大学、北京中医药大学等机构组成的专家团队正式发布了《中医能力测试大纲》。大纲包括考试介绍、年级标准、主题大纲、任务大纲、医学专业词汇大纲、样题等内容,旨在为教师教学和备考提供科学指导。《医文水平考试大纲》的颁布,为医文水平考试的发展提供了科学的指引,方便考生有针对性地制定复习策略。同时,也有利于有效保障和提高“中国+医学专业教育”的培养质量。辽宁师范大学国际教育学院教授李桂贵说。

相关数据显示,近年来,来华学医的留学生人数逐年增加。在此背景下,提高专业学习和临床实践过程中汉语的实际运用水平成为国际医科学生的实际需求,医学汉语水平测试(MCT)应运而生。该考试主要面向在中国学习医学的学生,在中国以外学习汉语医学的学生,以及在国内外使用汉语进行临床诊断和治疗的医务人员。非第一语言的中国医务人员等,检查他们在医疗/医疗场景中使用中文与患者、医务人员和相关人员沟通的能力。2019年12月15日,全国医学汉语水平考试(MCT)正式开考。近千名来自安徽医科大学、南方医科大学、天津医科大学、南京医科大学等医学专业的学生来到中国,成为第一批MCT考生。

许多在中国学习的医学生在考试前都把全部的精力投入到复习医汉语课程上。“考前学习不仅能巩固医学知识,还能欣赏汉语的美,这对未来的职业规划有很大帮助。”一些国际学生说。据了解,医学汉语水平测试根据考生的考试成绩分为三个等级。前几天发布的《医学汉语水平测试大纲》详细描述了每个级别的整体能力和子技能,为学习者和教师准确定位水平、了解学习目标、制定学习计划提供了参考。

“汉语+职业教育”是一种语言与职业相结合的教育。2019年国际汉语教育大会首次设立了“汉语+职业技能”论坛,邀请中外企业和教育专家探讨如何开展就业创业对接。此举引起了众多业内专家的关注,也使国际汉语教育和职业教育融合更加受到关注。

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